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Lecture en réseau : la sorcière

Un dispositif de découverte du personnage archétypal de la sorcière pour des élèves de cinquième et sixième primaires.

Lire du théâtre pour ados

On peine parfois à  trouver des textes de théâtre de qualité adaptés à  des adolescents de 12 à  15 ans... alors qu'un éditeur belge a fait de la publication de tels textes l'une de ses préoccupations majeures.

Cellule EPICURE : pour promouvoir la pédagogie culturelle

En route pour le PECA (Parcours d'Education Culturelle et Artistique) ! Mais quel parcours ? Quoi ? Comment ?

Visite à  la Foire du Livre

Le jeudi 30 mars, les étudiants de BLOC 1 ont visité la Foire du Livre de Bruxelles.

Dépoussiérer les figures de style

Les figures de style : savoir incontournable, fin en soi ou tremplin ? Comment aborder ces procédés stylistiques pour qu'ils soient au service de véritables compétences de production et de réception ? Réflexions et esquisse de quelques pistes didactiques.

Réécritures « sensibles » des textes du passé. Au-delà  de la polémique, une opportunité à  exploiter au cours de français

Les réécritures, par les éditeurs anglosaxons des œuvres d'Agatha Christie, Ian Fleming et Roald Dahl ont suscité, à  juste titre, la polémique. Mais le cours de français n'est-il pas le lieu idéal pour en débattre, évaluer les conséquences et la portée de ces relectures et se réapproprier la langue ?

Jeu de rôles pour une nouvelle verte

Quand l'enseignant, pour aider ses élèves à  lire plus attentivement, se prend pour l'écrivain.

Le printemps Simenon : du 8 au 11 mars à  Liège

Liège met à  l'honneur le plus célèbre de ses fils lors d'un festival inédit.

Sensibilisation aux gestes de premiers secours

Les étudiants de l'option français ont vécu une matinée d'animation aux gestes de premiers secours.

Café joli Livre : un endroit et des projets autour du livre et de l'album

Louise et Noémie nous présentent leur jeune asbl, centrée sur l'accès aux livres et le développement de la lecture plaisir.

Un peu de « feel good » avec les débutants en FLE, ça ne peut pas faire de mal !

La mission du professeur de FLE est avant tout de donner à  ses apprenants les outils pour communiquer, le plus souvent (et le plus tà´t possible) oralement. Mais avec des débutants qui connaissent à  peine quelques mots, n'est-ce pas mission impossible ? Pas si l'on instaure un climat de classe serein et bienveillant. Voici une séquence « feel good », consacrée aux petits bonheurs du quotidien, qui va vous y aider, tout en remontant le moral de vos apprenants (et peut-être aussi le và´tre...).

Album (35) : « La longue marche des dindes » de Léonie Bischoff

Lauréate du festival Angoulême 2023, cette BD de l'illustratrice suisse Léonie Bischoff, remporte le prix jeunesse. L'occasion rêvée de se plonger dans cette adaptation graphique d'un roman de littérature jeunesse.

Sternberg ne cesse de nous inspirer

Les textes courts de l'écrivain belge, adaptés à  tout public dès 12 ou 13 ans, permettent d'exercer l'écriture créative en se focalisant sur quelques aspects de langue.

Le 15 février 2023 : Conférence d'Anne Abeillé à  l'Université Saint-Louis - Bruxelles

« La grande grammaire du français », Actes Sud, 2021

Le jeu et le jeu vidéo : deux médias incontournables dans l'enseignement et le secteur socioculturel

Vous souhaitez vous former au jeu vidéo ou à  la ludopédagogie ? Deux certificats inter-Université et Haute École ouvrent à  Liège en 2023 !

Liste de cadeaux à  glisser sous le sapin...

Quelques suggestions à  offrir ou à  se faire offrir en cette période des fêtes.

Foire aux albums de jeunesse pour les BLOC 1

Les étudiants de BLOC 1 ont animé, pour leurs pairs, différents ateliers au départ d'albums de littérature jeunesse de leur choix.

Transpositions contemporaines de tableaux patrimoniaux

Le travail artistique de David LaChapelle et Mickalene Thomas comme entrée dans l'art, objet à  apprécier (ou non) et source d'inspiration dans le cadre d'un travail de transposition.

Vous connaissiez le BookTube ? Place au BookTok !

Face à  l'importance prise par certains réseaux sociaux dans la vie de nos ados, deux attitudes possibles : l'autruche ou le caméléon. Faire comme s'ils n'existaient pas ou bien essayer de s'y plonger (incognito) pour voir ce qu'on peut en tirer de bon. À vous de choisir...

Aborder l'écologie avec les élèves ou comment dépasser la résignation ambiante ?

Proposition d'exploitations didactiques au départ de deux supports : l'album de littérature jeunesse « La Nature » et le spectacle de théâtre « La bombe humaine ».