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Le prix Tatoulu est un prix de littérature jeunesse décerné tous les ans par des groupes de jeunes, enfants ou adolescents.
Un recueil de lectures contemporaines pour les enseignants de secondaire.
Lors de ce premier quadrimestre, les étudiants ont participé à différentes activités. Aperçu de ces moments d'échanges.
Quelques suggestions à offrir ou à se faire offrir en cette période des fêtes.
Travailler l’oralité avec la carte-métro de « Sophielit ».
Cet article présente succinctement les enjeux et ressorts des ateliers d’écriture créative et en illustre certaines facettes, notamment l’invitation d’une écriture créative en classe, qui est un beau tremplin pour exercer son imagination tout en mobilisant sa maitrise de la langue.
Cet article présente une activité qui cherche à déclencher l'écriture des élèves, à la rendre plus accessible par différents moyens.
Les référentiels du tronc commun recommandent de développer la compétence transversale intitulée « développer une pensée critique et complexe ». Qu'en est-il concrètement ? Comment mettre en œuvre une telle proposition ?
Cet article suggère, en lien avec l'un des prescrits du nouveau programme de français de 1re secondaire (enseignement catholique), des activités de réception autour d'une question d'actualité, l'accord avec le Mercosur.
Cet été encore, bronzons intelligemment, avec de bons bouquins recommandés par l'équipe de DUPALA !
Lors de ce deuxième quadrimestre, les étudiants ont participé à différentes activités. Aperçu de ces moments d'échanges.
La nouvelle « La chute de la maison Usher » d'Edgar Alan Poe invite à explorer la manière dont l'auteur fait naitre cette atmosphère si particulière au fantastique. Dans une optique didactique, quelles activités proposer aux élèves pour les aider à la percevoir ?
Dans le cadre du projet citoyen vertical consacré à la question de l'interculturalité, nous avons accueilli Lisette Lombé.
Cet article envisage la dictée comme un moyen de parler de l'actualité et d'acquérir l'orthographe ordinaire du français courant.
Cet article vise à mettre en lumière les principales difficultés liées à l'évaluation des tâches orales et à proposer quelques pistes concrètes pour tenter de les surmonter.
Cet article présente différents récits de vie ainsi qu'un dispositif de lecture et d'écriture de textes de ce genre.
Qui a dit que les imagiers n'étaient destinés qu'aux enfants ? L'album « Forêt-wood » vous propose une galerie d'arbres tous plus étonnants les uns que les autres. Et en sus, une idée d'activité mêlant jeux sur la langue et créativité à mener avec vos élèves du premier degré : fous-rires garantis !
L'enseignement explicite des stratégies de lecture demeure difficile à mettre efficacement en œuvre. Comment éviter l'écueil utilitariste au profit d'une conception émancipatrice ? Illustrations par des activités inspirantes.
Quelques documents pour réfléchir en classe à l'avenir de l'automobile...
Présentation d'un dispositif autour d' « Un océan d'amour » de Lupano et Panaccione.