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Lecture et analyse de la nouvelle Matin brun avec pistes d'exploitation du texte et mise en réseau avec d'autres lectures.

Écriture d'un texte d'opinion à  partir de citations sur les femmes de différentes époques.

Exercice de production de répliques cinglantes (à  destinations des importuns) avec contraintes libératrices : fous rires assurés !

Les jeunes filles manquent de modèles féminins à  suivre, voici celui d'Emma WATSON ! Séquence sur l'écoute de son discours aux Nations Unies avec productions écrites (article, slogans).

- François ROUX, Le bonheur national brut. Albin Michel, 2014.
- Eric REINHARDT, L'amour et les forêts. Gallimard, 2014.
- Ray BRADBURY, Chroniques martiennes. Denoël, 1955.

Des albums en secondaire ? Mais parfaitement ! Réflexion didactique à  propos du travail avec les albums dans les classes du secondaire.

Fiche de grammaire récapitulant les structures permettant d'indiquer "comment", "de quelle manière".

Écrire une interview sur l'accueil d'une auteure en classe : Sophie Cherer.

C'est aussi notre rà´le : concevoir des activités visant à  développer les compétences citoyennes de communication des élèves (ici "lire le dessin de presse").

- Barbara ABEL, Derrière la haine. Fleuve Noir, Pocket, 2012.
- Emmanuel Carrère, Le Royaume. P.O.L. 2014.

Analyse de l'album Une chanson d'ours de B. CHAUD (Hélium, 2011) qui raconte l'étonnant périple de Petit Ours, qui le mènera jusqu'à  l'opéra !

Fiche de grammaire récapitulant comment utiliser la négation

Analyse d'une image issue d'album et d'un article illustrant la manière dont les images (ou les médias) peuvent rendre compte différemment d'un événement (ici, une manifestation)

Quels sont ces petits mots qui permettent de mieux articuler une pensée ? Les pr... (relatifs) bien sûr !

- David GROSSMAN, Une femme fuyant l'annonce. Le Seuil, 2011.
- Didier DECOIN, La pendue de Londres, Grasset, 2013.
- Le 1 hebdo, La français a-t-il avalé sa langue ?, n°30, Semaine du 29 octobre 2014

Analyse de l'album 8 minutes, 19 secondes de RASCAL, H. GROOTECLAES (Pastel, École des Loisirs, 2014), qui raconte le deuil à  travers le regard d'une enfant et les photos à  la forte portée poétique de GROOTECLAES

Fiche de grammaire récapitulant comment indiquer un itinéraire (impératif présent)

Analyse comparative des banderoles et des "unes" de la presse écrite au lendemain d'une manifestation, ou "comment dire tout et son contraire..."

Exploration des stratégies de lecture à  l'œuvre face à  un poème ou un graphique

Vu :
Film de Erwin WAGENHOFER, Alphabet

Entendu :
Jean-Paul GAILLARD, Enfants et adolescents en mutation. Mode d'emploi pour parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes. Octobre 2009 - ESF éditeur

Lu :
ZABUS, HIPPOLYTE, Les ombres. Phébus, 2013. (B.D.)
JUL, Silex and the city (tome 1), Dargaud 2010. (B.D.)
Barbara KINGSOLVER, Un été prodigue. Payot & Rivages, 2004.