Bob Dylan, prix Nobel de littérature. Écouter "Blowin' in the wind" (Écoute dans le vent)

Pourquoi, pour quoi et comment aborder la chanson au cours de français ? À travers la traduction, l'interprétation et la création d'un diaporama pour attester de la bonne compréhension du sens du texte.

Télécharger l'article en pdf.

Auteur

Jean Kattus

Maitre-assistant en français, didactique du français et du FLES. Intérêt particulier pour la lecture, la sculpture, la marche, le cinéma et le théâtre.

Réagissez à cet article

Derniers articles

L’improvisation théâtrale à l’école : un outil pour l’oral et le vivre-ensemble

Lire et écrire un récit autobiographique

« Dusty Die » d'Alicja Kwade

L'argumentation dans la langue

La différenciation au service des apprentissages