Petites leçons d'orthographe :
3. Savoir-être

Une démarche est proposée pour aider les élèves qui, en situation d'écriture, ne mobilisent pas leurs savoirs et savoir-faire orthographiques (difficulté relative au savoir-être).

Télécharger l'article en pdf.

Auteur

Jean Kattus

Maitre-assistant en français, didactique du français et du FLES. Intérêt particulier pour la lecture, la sculpture, la marche, le cinéma et le théâtre.

Réagissez à cet article

Derniers articles

L’improvisation théâtrale à l’école : un outil pour l’oral et le vivre-ensemble

Lire et écrire un récit autobiographique

« Dusty Die » d'Alicja Kwade

L'argumentation dans la langue

La différenciation au service des apprentissages